SOAL 1
|
Kompetensi : Menganalisis sifat
bunyi berdasarkan parameter gelombang |
Indonesia dikenal sebagai negara
kepulauan dengan wilayah laut yang sangat luas. Untuk menjaga keamanan laut dan
melakukan penelitian kelautan, para peneliti sering menggunakan teknologi sonar.
Sonar bekerja dengan cara memancarkan gelombang bunyi ke dasar laut, kemudian
menerima kembali bunyi pantulan dari dasar laut tersebut.
Dalam sebuah penelitian di perairan Laut
Banda, sebuah kapal riset memancarkan sinyal bunyi ke dasar laut. Alat
pendeteksi di kapal menerima kembali bunyi pantulan tersebut 0,8 sekon
setelah sinyal dipancarkan.
Jika cepat rambat bunyi di air laut
sekitar 1500 m/s, maka kedalaman laut di lokasi tersebut adalah ....
A. 300 m
B. 450 m
C. 600 m
D. 900 m
E. 1200 m
SOAL 2
|
Kompetensi : Menganalisis
karakteristik bunyi |
Indonesia memiliki banyak alat musik
tradisional yang memanfaatkan resonansi udara di dalam tabung bambu,
seperti angklung dan calung dari Jawa Barat. Resonansi pada alat musik
tersebut memiliki prinsip yang sama dengan pipa organa tertutup.
Seorang siswa yang mempelajari
fisika bunyi mencoba menganalisis frekuensi yang dihasilkan oleh sebuah tabung
bambu. Dalam pengamatannya, tabung tersebut menghasilkan nada atas kedua
sebesar 900 Hz.
Jika tabung tersebut dimodelkan
sebagai pipa organa tertutup, maka frekuensi nada dasar yang
dihasilkan tabung tersebut adalah ....
A. 150 Hz
B. 180 Hz
C. 300 Hz
D. 450 Hz
E. 600 Hz
SOAL 3
|
Kompetensi : Menganalisis fenomena
resonansi |
Dalam kegiatan praktikum di sebuah laboratorium
sains pesantren, para siswa melakukan percobaan menggunakan tabung
resonansi untuk mempelajari sifat gelombang bunyi. Percobaan ini dilakukan
dengan cara memasukkan tabung kaca ke dalam air sehingga panjang kolom udara di
dalam tabung dapat diubah.
Ketika garpu tala dibunyikan di atas
tabung, terdengar bunyi paling kuat pada posisi tertentu yang disebut resonansi.
Dalam percobaan tersebut diketahui
bahwa resonansi kedua terjadi ketika panjang kolom udara 18 cm.
Berdasarkan konsep resonansi pada
tabung, maka resonansi pertama akan terjadi pada panjang kolom udara sebesar
....
A. 6 cm
B. 9 cm
C. 12 cm
D. 15 cm
E. 18 cm
SOAL 4
|
Kompetensi : Menganalisis
intensitas bunyi |
Dalam sebuah festival budaya
nusantara di Lapangan Merdeka, panitia menggunakan pengeras suara besar
agar suara musik tradisional dapat terdengar jelas oleh penonton yang berada di
berbagai jarak dari panggung.
Salah satu pengeras suara
memancarkan bunyi dengan daya 12,56 watt yang menyebar merata ke segala
arah.
Jika seorang penonton berada pada
jarak 10 meter dari sumber bunyi, maka intensitas bunyi yang diterima
penonton tersebut adalah ....
SOAL 5
|
Kompetensi : Menganalisis efek
Doppler |
Pada sebuah kegiatan karnaval
budaya di Yogyakarta, sebuah mobil ambulans melaju melewati kerumunan
penonton sambil membunyikan sirine. Ketika mobil tersebut mendekati penonton,
suara sirine terdengar lebih tinggi dibandingkan ketika mobil tersebut menjauh.
Fenomena perubahan frekuensi bunyi
tersebut dikenal sebagai Efek Doppler.
Jika frekuensi sirine ambulans
adalah 500 Hz dan mobil ambulans mendekati penonton dengan kecepatan 20
m/s, sedangkan cepat rambat bunyi di udara adalah 340 m/s, maka
frekuensi bunyi yang didengar penonton adalah ....
A. 470 Hz
B. 500 Hz
C. 520 Hz
D. 530 Hz
E. 560 Hz
SOAL 6
|
Bentuk Soal : MCMA (Applying) |
Di sebuah festival gamelan
tradisional di Solo, ratusan alat musik dimainkan secara bersamaan oleh
para seniman. Setiap alat musik menghasilkan bunyi yang kemudian bergabung
sehingga menghasilkan bunyi yang lebih keras dibandingkan ketika hanya satu
alat musik yang dimainkan.
Fenomena tersebut berkaitan dengan
konsep intensitas dan taraf intensitas bunyi.
Manakah pernyataan berikut yang
benar?
A. Intensitas bunyi total bertambah
jika jumlah sumber bunyi bertambah
B. Intensitas bunyi sebanding dengan jumlah sumber bunyi identik
C. Taraf intensitas bunyi meningkat sebesar 10log n
D. Taraf intensitas bunyi tidak dipengaruhi jumlah sumber bunyi
E. Jika jumlah sumber dilipatgandakan, taraf intensitas bertambah 3 dB
SOAL 7
|
Bentuk Soal : MCMA (Applying) |
Di sebuah pelabuhan nelayan di
Sulawesi Selatan, dua kapal motor mendekati dermaga sambil membunyikan
klakson. Para siswa yang sedang melakukan observasi bunyi memperhatikan bahwa
nada klakson terdengar berubah ketika kapal mendekat dan menjauh dari pengamat.
Fenomena tersebut dapat dijelaskan
dengan konsep Efek Doppler.
Pernyataan yang benar adalah:
A. Frekuensi bunyi meningkat saat
sumber mendekat
B. Frekuensi bunyi menurun saat sumber menjauh
C. Cepat rambat bunyi berubah karena gerak sumber
D. Panjang gelombang berubah akibat gerak relatif
E. Frekuensi bunyi tidak dipengaruhi gerak sumber
SOAL 8
|
Kompetensi : Menganalisis keterkaitan sifat bunyi dengan parameter
gelombangnya |
Pada sebuah festival budaya di
Yogyakarta, sebuah mobil ambulans melintas di jalan yang berada di
dekat lokasi acara. Ambulans tersebut membunyikan sirine untuk membuka jalan di
tengah keramaian pengunjung.
Seorang siswa yang sedang melakukan pengamatan
bunyi memperhatikan bahwa ketika ambulans mendekati
penonton, suara sirine terdengar lebih tinggi dibandingkan ketika
ambulans sudah melewati penonton.
Fenomena ini dikenal sebagai Efek Doppler, yaitu perubahan frekuensi
bunyi yang diterima pengamat akibat adanya gerak relatif antara sumber bunyi
dan pengamat.
Jika frekuensi sirine ambulans adalah 600 Hz, kecepatan ambulans 20 m/s, dan cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, maka frekuensi bunyi yang
didengar penonton saat ambulans mendekati
adalah ....
A. 600 Hz
B. 620 Hz
C. 635 Hz
D. 650 Hz
E. 675 Hz
SOAL 9
|
Kompetensi : Menganalisis efek Doppler dalam kehidupan sehari-hari |
Di sebuah pelabuhan nelayan di
Sulawesi Selatan, sebuah kapal patroli membunyikan klakson saat
meninggalkan dermaga. Seorang nelayan yang berada di dermaga memperhatikan
bahwa nada klakson terdengar lebih rendah
ketika kapal menjauh dari posisinya.
Jika frekuensi klakson kapal adalah 800 Hz, kapal bergerak menjauh dengan
kecepatan 25 m/s, dan cepat
rambat bunyi di udara 340 m/s,
maka frekuensi bunyi yang didengar nelayan adalah ....
A. 710 Hz
B. 742 Hz
C. 760 Hz
D. 780 Hz
E. 800 Hz
SOAL 10a
|
Kompetensi : Menganalisis fenomena efek Doppler |
Dalam kegiatan penelitian lingkungan
di Taman Nasional Komodo, seorang peneliti mengendarai sepeda motor
listrik sambil mendekati sebuah kendaraan patroli yang sedang berhenti.
Kendaraan patroli tersebut membunyikan sirine dengan frekuensi 500 Hz.
Peneliti bergerak menuju sumber bunyi dengan
kecepatan 10 m/s, sedangkan
kendaraan patroli tetap diam.
Jika cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, maka frekuensi bunyi yang
didengar peneliti adalah ....
A. 485 Hz
B. 500 Hz
C. 515 Hz
D. 530 Hz
E. 545 Hz
SOAL 10b
|
Kompetensi : Menganalisis frekuensi layangan akibat dua sumber bunyi |
Dalam sebuah simulasi keselamatan lalu
lintas di sekolah, dua mobil ambulans mendekati seorang pengamat dari
arah yang berlawanan sambil membunyikan sirine.
Ambulans A membunyikan sirine dengan frekuensi
500 Hz dan bergerak dengan
kecepatan 20 m/s menuju pengamat.
Ambulans B membunyikan sirine dengan frekuensi 520 Hz dan bergerak dengan kecepatan 15 m/s menuju pengamat.
Jika cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, maka frekuensi layangan yang didengar pengamat adalah ....
A. 15 Hz
B. 20 Hz
C. 25 Hz
D. 30 Hz
E. 35 Hz
SOAL 11
|
Kompetensi : Menganalisis fenomena efek Doppler dalam kehidupan |
Pada sebuah lomba sepeda di Bandung,
seorang peserta sepeda motor listrik bergerak mendekati mobil ambulans yang sedang bergerak menuju
arahnya. Ambulans tersebut membunyikan sirine dengan frekuensi 700 Hz.
Kecepatan ambulans 25 m/s, sedangkan pengendara sepeda motor listrik
bergerak menuju ambulans dengan kecepatan 15 m/s. Cepat rambat bunyi di udara saat itu 340 m/s.
Frekuensi bunyi sirine yang didengar
pengendara sepeda motor adalah ....
A. 720 Hz
B. 735 Hz
C. 750 Hz
D. 770 Hz
E. 790 Hz
SOAL 12
|
Bentuk Soal : MCMA (Applying) |
Pada sebuah pertunjukan wayang
kulit di Jawa Tengah, suara gamelan dapat terdengar oleh penonton yang
duduk jauh dari panggung. Hal ini menunjukkan bahwa bunyi memiliki sifat-sifat
tertentu yang memungkinkan gelombang bunyi merambat melalui udara.
Manakah pernyataan berikut yang
benar mengenai sifat bunyi?
A. Bunyi merupakan gelombang mekanik
B. Bunyi membutuhkan medium untuk merambat
C. Bunyi dapat merambat di ruang hampa
D. Bunyi merupakan gelombang longitudinal
E. Bunyi selalu merambat dengan kecepatan yang sama
SOAL 13
|
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kompleks Kategori (Reasoning) |
Dalam sebuah acara konser musik
tradisional di Bali, para penonton yang berada dekat dengan panggung
merasakan suara yang jauh lebih keras dibandingkan dengan penonton yang berada
di bagian belakang lapangan.
Fenomena ini berkaitan dengan konsep
intensitas bunyi dan jarak sumber bunyi.
Tentukan apakah pernyataan berikut Benar
atau Salah.
|
Pernyataan |
BENAR |
SALAH |
|
Intensitas bunyi berkurang ketika
jarak dari sumber bertambah |
|
|
|
Taraf intensitas bunyi dinyatakan
dalam satuan desibel |
|
|
|
Intensitas bunyi tidak dipengaruhi
daya sumber bunyi |
|
|
|
Gelombang bunyi menyebar ke segala
arah dari sumber |
|
SOAL 14
|
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kompleks Kategori (Reasoning) |
Pada sebuah lomba sepeda
tradisional di Jawa Barat, seorang pengamat mendengar suara sirine ambulans
yang sedang melintas di jalan raya. Ketika ambulans mendekati pengamat, nada
sirine terdengar lebih tinggi. Namun ketika ambulans telah melewati pengamat
dan menjauh, nada sirine terdengar lebih rendah.
Fenomena tersebut berkaitan dengan Efek
Doppler.
Tentukan apakah pernyataan berikut Sesuai
atau Tidak Sesuai dengan konsep efek Doppler.
|
Pernyataan |
BENAR |
SALAH |
|
Frekuensi terdengar lebih tinggi
saat sumber mendekat |
|
|
|
Frekuensi terdengar lebih rendah
saat sumber menjauh |
|
|
|
Perubahan frekuensi terjadi karena
perubahan cepat rambat bunyi |
|
|
|
Efek Doppler terjadi karena gerak
relatif antara sumber dan pengamat |
|
SOAL 15
|
Kompetensi : Menganalisis hubungan daya sumber
bunyi dengan intensitas |
Dalam sebuah festival budaya di Lapangan
Merdeka, panitia menggunakan pengeras suara besar agar suara musik
tradisional dapat terdengar oleh seluruh pengunjung. Salah satu pengeras suara
memancarkan bunyi secara merata ke segala arah dengan daya 12,56 watt.
Seorang penonton berdiri pada jarak 10 meter dari pengeras suara tersebut.
Jika gelombang bunyi menyebar secara sferis,
maka intensitas bunyi yang
diterima penonton tersebut adalah ....
SOAL 16
|
Kompetensi : Menganalisis hubungan
intensitas dan taraf intensitas bunyi |
Dalam sebuah pertunjukan musik
tradisional di Bali, alat pengeras suara menghasilkan intensitas bunyi
sebesar
Jika intensitas
ambang pendengaran manusia adalah
A. 40 dB
B. 60 dB
C. 80 dB
D. 100 dB
E. 120 dB
SOAL 17
|
Kompetensi : Menganalisis hubungan jarak
dengan intensitas bunyi |
Dalam sebuah konser musik daerah di
Bandung, seorang penonton berdiri pada jarak 5 meter dari pengeras suara dan merasakan intensitas
bunyi sebesar
Seorang penonton lain berdiri pada jarak 10 meter dari sumber bunyi yang sama.
Jika penyebaran bunyi berbentuk sferis, maka
intensitas bunyi yang diterima penonton kedua adalah ....
A.
B.
C.
D.
E.
SOAL 18
|
Kompetensi : Menganalisis perubahan taraf
intensitas bunyi |
Pada sebuah festival gamelan di Solo,
tingkat intensitas bunyi di dekat panggung adalah 60 dB. Ketika jumlah alat musik yang dimainkan meningkat
sehingga intensitas bunyi menjadi 100
kali lebih besar, maka taraf intensitas bunyi yang baru adalah ....
A. 70 dB
B. 80 dB
C. 90 dB
D. 100 dB
E. 120 dB
SOAL 19
|
Kompetensi : Menganalisis pengaruh jumlah
sumber bunyi |
Dalam sebuah konser musik tradisional
di Jakarta, satu pengeras suara menghasilkan taraf intensitas bunyi 50 dB.
Jika 400
pengeras suara identik dinyalakan secara bersamaan, maka taraf
intensitas bunyi total yang dihasilkan adalah ....
(diketahui log 2 = 0,3)
A. 60 dB
B. 70 dB
C. 76 dB
D. 80 dB
E. 90 dB
SOAL 20
|
Kompetensi : Menganalisis fenomena bunyi
dalam kehidupan |
Dalam sebuah pertunjukan musik
tradisional di Yogyakarta, seorang penonton berdiri pada jarak 20 meter dari panggung. Pada posisi
tersebut, taraf intensitas bunyi yang diukur adalah 70 dB.
Jika intensitas ambang pendengaran manusia
adalah
A.
B.
C.
D.
E.
-------------- SELAMAT MENGERJAKAN -------------------

